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福建自考面向社會開考應用心理學（獨立本科段）專業的通知

2013-08-20 11:16來源:福建省教育考試院
福建省高等教育自學考試委員會關于面向社會開考應用心理學（獨立本科段）專業的通知
閩考委〔2013〕1號
 
福州大學，各市、縣（區）考試中心(自考辦):
為加速培養我省急需的應用型專業人才，進一步滿足心理咨詢服務從業人員接受繼續教育、提升專業知識水平的要求，以及人民群眾對提高生活質量的需求，經研究，決定面向社會開考應用心理學（獨立本科段）專業�，F將有關事項通知如下：
一、主考學校：福州大學。
二、首考時間：2013年10月。
三、何時終止本專業的考試，由省自考委決定。
四、請各市、縣（區）考試中心（自考辦）、主考學校廣為宣傳，并按要求積極做好開考前的準備工作。
 
附件：高等教育自學考試應用心理學（獨立本科段）專業考試計劃
 
福建省高等教育自學考試委員會
                       2013年３月14日
附件
高等教育自學考試應用心理學（獨立本科段）專業考試計劃
主考學校：福州大學    專業代碼：071502 
一、指導思想
高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是我國高等教育的重要組成部分。
二、專業培養目標與基本要求
培養目標：本專業培養具備一定的心理學基礎知識，掌握一定的心理學研究方法，能夠從事心理學教學、科研，以及在應用心理學領域開展心理學服務的心理學工作者。
基本要求： 掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表及科學發展觀的重要思想，熱愛祖國，熱愛心理學事業，能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有良好的職業道德、嚴謹的科學作風；具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識，掌握本專業的基礎知識、基本理論、基本技能，具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和一定的解決問題能力，能用心理學知識服務于教學、社區和社會其他領域，具有咨詢、治療、測量和培訓的專業技能。
三、學歷層次和規格
本專業為本科層次，采用學分制，每門課考試合格后，發給課程合格證書，并取得相應學分。
凡按規定取得該專業考試計劃規定的12門課程合格成績，實踐課程參加主考學校組織的實踐環節考核并取得合格成績，畢業論文答辯合格，思想品德經鑒定合格者，核準�？茖I畢業證書后，發給高等教育自學考試該專業本科畢業證書，國家承認學歷。專業水平達到國家規定的學位標準，按照《中華人民共和國高等教育法》第二十二條和《中華人民共和國學位條例》的有關規定，由具有學位授予權的主考學校授予其學士學位。
四、考試課程與學分

 

序號
課程代碼
課 程 名 稱
學分
備  注
1*
03708
中國近現代史綱要
2
2*
03709
馬克思主義基本原理概論
4
3*
00015
英語（二）
14
可參加PETS三級筆試
4
07052
行為改變技術
5
07053
行為改變技術（實踐）
1
實踐環節考核
5
06056
心理學史
6
6
00471
認知心理
4
7
02106
普通心理學
6
02107
普通心理學（實踐）
2
實踐環節考核
8
06053
變態心理學
6
9
06059
心理學研究方法
7
10
07048
心理診斷
5
11
07049
心理咨詢原理與技術
5
07050
心理咨詢原理與技術（實踐）
1
實踐環節考核
12
07051
學習心理學
5
06999
畢業論文
不計學分
總學分
73

 

說明：1.凡國家承認學歷的國民教育系列專科或�？埔陨袭厴I生可直接報考本專業；2.序號帶“*”的課程為全國統考課程。
五、課程說明與指定教材
1.公共課及共同課程說明略。
2.07052行為改變技術
通過本課程的學習，有助于應用心理學專業同學的學習，讓他們對行為改變技術的研究和實踐領域有更全面的了解。
自考大綱：《行為改變技術自學考試大綱》 福建省高等教育自學考試委員會制定。
自考教材：《行為改變技術》，王輝主編，南京大學出版社2006年5月第1版。
3、06056心理學史
通過本課程的學習，使考生能夠了解西方心理學形成和發展的歷史，掌握心理學發展的思想、理論以及歷史規律，提高學生分析能力、鑒別能力和批判能力，為進一步的專業學習打好基礎。
自考大綱：《心理學史自學考試大綱》 福建省高等教育自學考試委員會制定。
自考教材：《心理學史》，葉浩生主編，高等教育出版社，2011年5月出版。
4、00471認知心理學
通過本課程的學習，使考生能夠了解認知心理的研究內容、研究方法、主要理論、主要實驗以及重要成果。同時，通過本課程的學習，能夠鍛煉考生思考問題的能力，幫助考生更好地理解心理現象并應用心理學理論和方法去解決實際問題。
    自考大綱：《認知心理學自學考試大綱》 福建省高等教育自學考試委員會制定。 
自考教材：《認知心理學》，王甦主編，北京大學出版社，2006年8月重排版。
5、02106普通心理學
通過本課程的學習，使考生能夠了解心理學的基本概念、基本原理和基本理論。同時，通過本課程的學習，能夠鍛煉考生思考問題的能力，幫助考生更好地理解心理現象并應用心理學理論和方法去解決實際問題
 自考大綱：《普通心理學自學考試大綱》 福建省高等教育自學考試委員會制定。
自考教材：《普通心理學》葉奕乾等主編，華東師范大學出版社，2010年第四版。
6、06053變態心理學
本課程是在普通心理學、心理學研究方法、行為改變技術等課程之后的后繼課程，通過系統學習使應考者了解變態心理學的研究對象、任務和方法，認識變態心理的發生、發展和變化規律，學習運用變態心理學的基本原理判斷、分析異常心理現象的能力，適當掌握變態心理的診斷和治療方法，為今后從事心理健康教育工作打下一定的基礎，同時為后繼課程的學習打下良好的基礎。
自考大綱：《變態心理學自學考試大綱》 福建省高等教育自學考試委員會制定。
自考教材: 《變態心理學》王建平主編，北京大學醫學出版社2011年版。
7、06059心理學研究方法
聲音在視聽藝術中起著重要的作用，本課程的設置主要能夠使學生系統的了解視聽藝術中聲音的創作理念，掌握數字錄音技術的核心設備數字音頻工作站的概念、構成及應用。熟悉視聽藝術的制作工藝和創作技巧。
自考大綱：《心理學研究方法自學考試大綱》 福建省高等教育自學考試委員會制定。
自考教材：《心理學研究方法》，黃希庭、張志杰主編，高等教育出版社2010年2月。
8、07048心理診斷學
通過本課程的學習，使考生能夠掌握各種心理診斷的基本方法，各種測量方法的基本原理和基本技術，會運用恰當的診斷方法解決心理學應用中的一些實際問題，特別要會靈活運用常用的測量、診斷方法。
自考大綱：《心理診斷學自學考試大綱》 福建省高等教育自學考試委員會制定。
自考教材：《心理診斷學》，張仲明主編，西南師范大學出版社，2013年版。
9、07051學習心理學
通過本課程的學習，使考生能夠重點掌握相關的學習理論、學習心理及社會規范的學習。
自考大綱：《學習心理學自學考試大綱》 福建省高等教育自學考試委員會制定。
自考教材：《學習心理學》，劉儒德主編，高等教育出版社，2010年3月出版。
10、07049心理咨詢原理與技術
通過本課程的學習，使考生能將心理咨詢有關的原理和技術運用于解決個人在發展中遇到的各種心理問題，達到服務于人的目的。
自考大綱：《心理咨詢原理與技術自學考試大綱》 福建省高等教育自學考試委員會制定。
自考教材：《心理咨詢與心理治療》錢銘怡著北京大學出版社1994年版。
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