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    全國?2017年4月自考國際貿易理論與實務真題答案及評分參考

    2019-03-06 11:33:42   來源:福建自考網    點擊:   
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        以下就是福建自考網整理的全國?2017年4月自考國際貿易理論與實務真題答案及評分參考

        (課程代碼:00149 )
     

    一、單項選擇題(本大題30小題,每小題1分,共30分)

    1、B  2、A   3、A 4、B 5、A

    6、B  7、B  8、B  9、B 10、D

    11、B  12、C 13、B 14、A  15、B

    16、A 17、D 18、C 19、A 20、D

    21、A 22、C 23、D 24、B 25、C

    26、B 27、B 28、A 29、C  30、D

     

    二、多項選擇題(本大題5小題,每小題5分,共10分)

    31、ABCD 32、ABD 33、ABC 34、ACE  35、ABC

     

    三、計算題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)

    【評分參考】

    (1)考生所用計算方法與答案不同,但若是正確的,都應給滿分。

    (2)公式運用正確即可給主要分數,計算結果不占大量分數。

    36、出口依存度=出口總額/國內生產總值×100%=143911.66/636462.7×100%=22.61%

    進口依存度=進口總額/國內生產總值×100%=120422.84/636462.7×100%=18.92%

    2014年我國的進口和出口的依存度分別為18.92%和22.61%。(1分)

    37、含傭價=凈價/(1-傭金比率)(2分)

    =1000/(1-5%)(2分)

    =1052.63美元   (1分)

    38、保險金額=CIF×110%(1分)

    =15000×110%=16500美元(1分)

    保險費=保險金額×保險費率(2分)

    =16500×(0.6%+0.03%)

    =103.95美元(1分)

     

    四、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

    【評分參考】

    (1)考生所答作用詞語、句式、前后順序與答案不同,只要意思正確,就應給分。

    (2)考生要點回答不完整,也應酌情給分。

    39、(1)多邊貿易與支付體系的形成

    (2)國際金本位制度和世界貨幣的形成;

    (3)形成比較完備的世界市場運作機制;

    (4)商品種類的多樣化和大宗貿易的增長

    【賦分說明】答對任意4點得5分,3點得4分,2點得3分,1點得2分。

    40、(1)適用的運輸方式不同;(2分)

    (2)交貨和風險轉移的地點不同;(2分)

     (3)提交的單據不同。(1分)

    41、(1)信用證是一種銀行信用。(2分)

    (2)信用證是一種獨立文件;(1分)

    (3)信用證是一種單據買賣。(2分)

    42、(1)約束雙方當事人只能以仲裁形式解決爭議;(2分)

    (2)排除法院對有關案件的管轄權;(2分)

    (3)仲裁機構取得對有關案件的管轄權。(1分)

     

     

    五、論述題(本大題9分)

    【評分參考】

    (1)考生做大所用詞語、句式、前后順序與答案不同,只要意思正確,就應給分。

    (2)考生要點回答不完整,但所回答要點論述較好,可根據具體情況,適當加分。但每小題得分不得超過該題滿分。

    (3)考生作答與答案要點意思不一致,只要言之成理,可酌情給分。但每小題得分不得超過該題滿分。。

    43、(1)提高專業化分工程度,強化競爭,提高資源使用效率。(1分)關稅同盟成立后,商品實現自由流動,由此可以提高成員的專業化分工程度,并且通過刺激競爭,消除壟斷,提高資源使用效率,提高成員的經濟福利。(1分)

    (2)實現規模經濟。(1分)關稅同盟成立后,成員方市場成為一體,市場范圍擴大使企業可以獲取專業化與規模經濟效應。(1分)

    (3)刺激投資與技術創新。(1分)關稅同盟成立后,市場競爭更激烈,為提高產品的競爭力,企業增加投資,推出新產品,推進企業的技術創新活動。(2分)

    (4)提高生產要素的自由移動程度,合理配置區內生產要素。(1分)關稅同盟成立后,市場趨于統一,生產要素的自由移動,促進要素的合理配置。(1分)

     

     

    六、案例分析題(本大題共2小題,每小題8分,共16分)

    【評分參考】

    (1)考生作答所用詞語、句式、前后順序與答案不同,只要意思正確,就應給分。

    (2)考生要點回答不完整,但所回答要點論述較好,可根據具體情況,適當加分。但每小題得分不得超過該題滿分。

    (3)考生作答與答案要點意思不一致,只要言之成理,可酌情給分。但每小題得分不得超過該題滿分。

    44、(1)能;(3分)

    (2)因為《UCP600》明確規定“如信用證規定在指定的時間段內分期支取或分期發運,任何一期未按信用證規定期限支取或發運時,信用證對該期及以后各期均告失效。(2分)且我方對德商9日的還盤未作答復,沒有表示接受,合同關系不成立。(2分)德商5月11日電是對已失效的發盤表示接受,不是有效的接受,不能達成交易。(2分)

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