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    全國2017年4月自考領導科學真題答案及評分參考

    2019-03-06 11:36:21   來源:福建自考網    點擊:   
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       以下是福建自考網整理的全國2017年4月自考領導科學真題答案及評分參考

       (課程代碼 00320)
     

    一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)

    1、C2、D3、B4、D5、B

    6、C7、B8、C9、B10、C

    11、A12、D13、A14、A15、B

    16、D17、A18、A19、A20、C

    21、B22、D23、C24、C25、D

     

    二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

    26、ABCD 27、ADE 28、ACDE 29、ABC 30、ABCD

     

    三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

    31、(1)服從性(2分)

    (2)受動性(1分)

    (3)對象性(1分)

    (4)源泉性(1分)

    (5)不擔任領導職務或擔任較低領導職務(1分)

    32、(1)領導職能是合理確定組織機構、實現領導科學化的重要標志。(2分)

    (2)領導職能是領導活動科學化的依據。(2分)

    (3)領導職能的實現情況是檢驗領導活動結果的根據。(2分)

    33、(1)樹立改革創新觀念是踐行科學發展觀的必然要求。(2分)

    (2)樹立改革創新觀念是應對時代變革的客觀需要。(2分)

    (3)樹立改革創新觀念是社會主義現代化建設的迫切要求。(1分)

    (4)樹立改革創新觀念是保證領導事業發展的不竭動力。(1分)

    34、(1)具有明確的決策目標。(2分)

    (2)決策的執行結果能夠實現既定的目標。(2分)

    (3)實現決策目標所付出的代價最小。(1分)

    (4)決策執行后的副作用相對較小。 (1分)

    35、(1)根本性(2分)

    (2)系統性(2分)

    (3)規范性(1分)

    (4)箱定性(1分)

     

    四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

    36、(1)樹立民主和法制的觀念,公民的民主與法制觀念水平是現代社會民主化和法治化的重要思想基礎,具有十分重要的意義。(3分)

    (2)劃清社會主義民主與法制同資本主義民主與法制的界限。資產階級民主是少數資產階級的民主,其法制在本質上是統治勞動人民的工具。社會主義民主的本質是人民當家作主,其法制是全體人民意志的集中體現。(3分)

    (3)明確民主與法制的辯證統一關系。沒有民主就沒有法制,沒有法制也沒有民主,二者相輔相成,互為前提,缺一不可。(2分)

    (4)充分認識學法、守法、用法的重要性。公民不但要自覺遵守法律,而且還要善于運用法律保護自己,敢于同各種違法現象作斗爭。(2分)

    37、(1)領導者素質是履行領導職能、發揮領導作用所需具備的價值理念和行為能力,一般包括政治素質、法律素質、道德素質、能力素質、知識素質和身心素質等。領導者素質狀況關乎組織的生存發展。 (2分)

    (2)領導者素質是實施有效領導的基礎,無論是組織目標的確立還是重大決策的制定,無論是資源的整合,還是員工的激勵,都要求有較高的領導素質。(2分)

    (3)領導者素質是領導力的基礎。領導力的大小與領導素質的高低密切相關。、(2分)

    (4)領導者瀆職決定著領導活動績效的高低。領導素質決定著領導活動的成敗。(2分)

    (5)領導者素質關系到國家的興衰存亡。各級領導干部的綜合素質是國家治理的基礎,直接影響國家命運。(2分)

     

    五、案例題(本題15分)

    38、參考答案要點:

    (1)第一,該案例中所涉及到的人才選拔制度是薦選制。(1分)所謂人才選拔制度是指領導者或領導機關在選拔人才的過程中必須遵循的程序和規章。(1分)人才選拔制度中的薦選制是通過推薦的辦法來選拔人才的一種制度,包括自薦制、他薦制、群眾推薦制三種形式。(1分)第二,該案例中所涉及到的人才任用制度是任免制度中的任職制度,(1分)包括選任、委任和聘任三種形式。在該案例中體現為黨管干部制度下的縣委常委會任用制度。(1分)

    (2)完善人才選拔任用制度,應該做到以下幾點:第一,要堅持組織考察和群眾評議相結合的人才選拔原則,更加重視群眾評議。(2分)第二,要健全領導者選人用人的監督制約機制,避免領導者因個人喜好、個人利益而濫用權力營私舞弊。(2分)第三,要采取多種選拔制度相結合的方式來考察和提拔干部,包括委任、選舉、考任,更加注重競爭性機制的運用。(2分)第四,根據崗位要求明確人才的客觀標準,避免根據主要領導者個人偏好“因人劃線”。(2分)第五,提高領導者的用人素質,堅持正確的用人原則,有效解決“任人唯親”和一把手權力過大的問題。(2分)

    【評分說明】本答案要點是對閱卷工作的一種指引。具體閱卷時應著重把握考生分析案例的層次、運用所學領導科學知識的準確性、 得出的結論及根據等,是否與答題要點大意相同或相近。據此參照采分點酌情給分。

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